Srdečne pozývame rodičov predškolákov a ich deti na Deň otvorených dverí,
ktorý sa uskutoční 25. marca o 15:00 v priestoroch našej školy.
Počas popoludnia si budete môcť prezrieť školu, spoznať pedagógov a zažiť atmosféru, v ktorej deti učíme nielen vedomostne, ale aj ľudsky a duchovne. Pre deti je pripravených množstvo zaujímavých aktivít a občerstvenie.
Tešíme sa na osobné stretnutie a spoločné popoludnie plné radosti, objavovania a priateľskej atmosféry.
Ste srdečne vítaní!
Hovorí sa, keď chceš niečo dosiahnuť, musíš začať a už to pôjde. Áno, začať treba, ale
aj vydržať, to je už ťažšie. Keby mama nedovarila obed, lebo jej sa už nechce, asi by sme sa
veľmi nenajedli. Keď doma otvorím zošit s domácimi úlohami, ale veľmi sa mi nechce,
príklady z matematiky sú ťažké, nechám úlohy bokom, nenaučím sa. Moja nepripravenosť na
vyučovanie sa odrazí na mojich vedomostiach.
Veru, vytrvalosť je umenie vytrvať až do konca a prekonávať neúspechy a nechuť.
Čnosť vytrvalosti rozvíja našu schopnosť dosahovať svoj cieľ a držať sa ho, aj keď narazíme
na rôznorodé prekážky či neúspechy. Či si žiakom, športovcom, umelcom alebo
podnikateľom, ak chceš svoju prácu dobre odvádzať, musíš vytrvať a nevzdať sa ani v tých
najnáročnejších situáciách.
Predovšetkým v konaní všedných, malých a častokrát nudných dobrých skutkov je
čnosť vytrvalosti tou skutočnou cestou k úspechu. Aby vytrvalosť (alebo akákoľvek iná
čnosť), bola skutočne čnosťou, človek potrebuje nadprirodzenú pomoc, teda milosť.
Jednoducho, bez Božej milosti človek nevydrží byť vytrvalý až do konca. No Boh nám
prichádza na pomoc so svojou milosťou; On je vytrvalý v dávaní milosti.
Carlova vytrvalosť
V prvom a druhom ročníku základnej školy sa Carlo Acutis vzdelával na Inštitúte San
Carlo v Miláne. Po dvoch rokoch ho rodičia preložili na Inštitút Tommaseo, ktorý viedli
sestry marcelínky. Carlova živosť spôsobovala zo začiatku návštevy novej školy problémy,
pretože sa mu nedarilo byť v triede potichu. No svojou vytrvalosťou sa čoskoro naučil
ovládať i to, ako sa má správať. Predsavzal si odstráíniť svoju chybu a naozaj sa mu v tom
darilo. Každý večer si robil spytovanie svedomia a zapisoval si, aké ciele by chcel dosiahnuť
predovšetkým vo vzťahu k Bohu, k blížnym a v modlitbe.
Carlo veľkú časť letných prázdnin venoval práci na svojich virtuálnych výstavách a na
stránke jezuitov venovanej dobrovoľníctvu. Pracoval na nich predovšetkým večer, niekedy
zostával hore až do tretej hodiny ráno. Na tomto projekte pracoval s veľkou rozhodnosťou a
rád. Carlo sa podieľal aj príprave katechizmu pre prvoprijímajúce deti, kde robil niekoľko
obrázkov, ktoré vyrobil pomocou niekoľkých grafických programov. Bol vytrvalý, svoju
začatú prácu vždy dokončil.
Mnohé fotografie zachytávajú Carla s ruksakom na chrbte. Úplne ho to vystihovalo.
Carlo vo svojom živote prijal typický postoj pútnika, vždy vytrvalo kráčajúc na ceste smerom
k cieľu. Nevrátiť sa z polcesty, pokračovať v plnení si svojich predsavzatí. Nebola to len
turistika po prírode, bola to jeho každodenná životná cesta. Kráčal vytrvalo v ústrety k Bohu
a k iným. Počas svojej cesty Carlo zostal verný každodennej svätej omši.
Moja vytrvalosť
Cez Carla Acutisa a jeho príklad vytrvalosti si vo februári deti lepšie uvedomovali, čo
je to vytrvalosť a popracovali na tom, ako vytrvať v začatom dobrom diele. Deti, ktoré
pravidelne každé ráno pred vyučovaním prichádzajú na modlitbu desiatku posvätného
ruženca, trénujú svoju vytrvalosť už od začiatku školského roka a veríme, že vytrvajú do
konca školského roka.
Úlohou detí bolo: Porozmýšľaj a napíš zopár viet o tvojej vytrvalosti. Pomôžu ti
nasledujúce otázky: Na čo je dobrá vytrvalosť? Kedy som v poslednej dobe preukázal
vytrvalosť? V čom býva pre mňa ťažké vytrvať? Čo mi pomáha vytrvať?
„Vytrvalosť je dôležitá pri modlitbe. Lepšie sa porozprávam s Bohom. Tiež je dôležitá
vytrvalosť pri športe.“
„Vytrvalosť je dobrá na to, aby sme prekonali aj neúspechy, ak chceme dosiahnuť cieľ.
Vytrvala som v plávaní. Nevytrvala som v skladaní puzzle. Vytrvalosti mi pomáha myšlienka,
že to nesmiem vzdať.“
„ Ja som preukázal vytrvalosť, keď som spolužiakovi pomáhal s matematikou. Bolo to ťažké
vysvetliť učivo tak, aby ho pochopil a aby si aj on raz sám vedel pomôcť.“
„Keď som písal domáce úlohy a pomáhal som upratovať.“
„Ja nie som moc vytrvalý, ale snažím sa. Pomáha mi mama tým, že ma motivuje rôznymi
odmenami.“
Najaktívnejšie deti:
1. miesto: Lukáš Habánek
2. miesto: Adam Švitel, Lukáš Zúbek, Lukáš Gabriš
3. miesto: Mia Papierníková, Liliana Baštrnáková, David Jančovič, Matúš Papierník
Víťazom blahoželáme!
V marci sa budeme venovať múdrosti. Viac sa o múdrosti dozvieš zo školského rozhlasu a z
nástenky v školskej kaplnke, do ktorej pozývame žiakov všetkých ročníkov na marcové
ranné modlitby v kaplnke o 7:45 hodine.
Powered by aSc EduPage